La iniciativa propone acciones conjuntas en planificación, formación y seguimiento para mejorar la calidad de la educación de los niños de cuatro y cinco años en las escuelas públicas.
Mato Grosso do Sul, noviembre de 2025 — La Secretaría de Estado de Educación (SED) de Mato Grosso do Sul, en alianza con las redes municipales, está poniendo en marcha una amplia evaluación de la calidad de la Educación Infantil, con énfasis en la educación preescolar. La iniciativa se llevará a cabo en cooperación con la Coalición por la Educación Preescolar, una alianza nacional de organizaciones que apoyan a los estados y municipios en la planificación y la implementación de políticas educativas integradas orientadas a mejorar la calidad y la equidad del aprendizaje de los niños de cuatro y cinco años.
“Garantizar que la Educación Infantil sea una prioridad exige construir un compromiso colectivo y permanente. La articulación entre el gobierno estatal y los municipios es una piedra angular para fortalecer esta etapa, que constituye la base de toda la educación básica y de la vida misma. Avanzar en esta agenda es esencial para los niños y decisivo para el futuro de Brasil”, afirmó Eduardo de Campos Queiroz, director ejecutivo de Fundação Bracell, una de las instituciones que integran la Coalición.
“Mato Grosso do Sul se destaca como un estado que ha asumido su papel en el apoyo a los municipios para mejorar la calidad de la educación preescolar. El objetivo es alinear diferentes esfuerzos en torno a un propósito común: ayudar a las redes municipales a tomar decisiones basadas en evidencia, sustentadas en datos y en prácticas pedagógicas comprobadas. Invertir en la educación preescolar significa invertir en los cimientos del desarrollo infantil. Con este diagnóstico sobre la oferta de educación preescolar, el estado y los municipios podrán identificar lo que funciona, señalar los desafíos y orientar políticas y acciones que realmente marquen la diferencia para los niños, los docentes y los gestores. Esta es la forma más concreta de fortalecer la educación desde la primera infancia”, explicó Patricia Mota Guedes, superintendente de Itaú Social.
La Coalición está integrada por las siguientes organizaciones: Fundação Bracell, Fundação Itaú | Itaú Social, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Fundação Van Leer, Instituto Natura y VélezReyes+, las cuales reúnen capacidades complementarias para fortalecer las políticas de educación pública. La alianza con la Secretaría de Estado de Educación será formalizada este jueves 13.
La ceremonia se llevará a cabo en Campo Grande durante el “Encuentro de Dirigentes Municipales de Educación”, organizado por Undime (la Unión de Dirigentes Municipales de Educación), con la participación de autoridades locales. Mato Grosso do Sul encabeza la primera fase del trabajo de la Coalición. En el estado, los esfuerzos se centran en fortalecer las políticas de Educación Infantil y en construir un modelo de colaboración entre la Secretaría de Estado y las secretarías municipales, con el objetivo de mejorar la calidad y la equidad de la educación preescolar.
La primera etapa de este apoyo consiste en realizar el Diagnóstico de Calidad de la Educación Preescolar, basado en el EAPI (Escala de Evaluación del Ambiente de Aprendizaje en la Primera Infancia), un instrumento adaptado al contexto brasileño con la colaboración de especialistas, investigadores y profesionales de las redes educativas. El EAPI es reconocido por generar datos consistentes sobre las condiciones de las aulas y unidades de Educación Infantil, en consonancia con la BNCC (Base Nacional Común Curricular) y con los Parámetros Nacionales de Calidad y Equidad en la Educación Infantil, un conjunto de directrices del Ministerio de Educación (MEC) que orientan la organización y el funcionamiento de las instituciones que atienden a niños desde el nacimiento hasta los cinco años.
La herramienta tiene como propósito identificar buenas prácticas, desigualdades y oportunidades de mejora. A partir de los resultados, la Coalición apoyará a la Secretaría de Estado de Educación en la elaboración e implementación de planes de acción y estrategias de formación para docentes, coordinadores y gestores de las redes municipales de educación.
La Secretaría de Estado de Educación de Mato Grosso do Sul, en colaboración con las redes municipales de educación y con el apoyo técnico de la Coalición por la Educación Preescolar, liderará un conjunto de acciones orientadas a fortalecer el marco de colaboración. El trabajo incluye planificación conjunta, formación continua y seguimiento sistemático de las redes, estructurados en torno a cinco ejes temáticos que guiarán las etapas de implementación:
La política refuerza que la Educación Infantil es un derecho de todos los niños y un deber del Estado, y que garantizar este derecho depende de la acción conjunta entre distintos niveles e instituciones. El lanzamiento establece un compromiso estatal con la primera infancia en Mato Grosso do Sul, promoviendo la calidad y la equidad en todos los territorios para que ningún niño quede fuera de la escuela y para que cada uno encuentre en ella un lugar de cuidado, aprendizaje y oportunidades para el futuro.
Las etapas previstas incluyen:
Para finales de 2026, se espera que el diagnóstico y la planificación conjunta de acciones entre el gobierno estatal y los municipios estén finalizados. Todos los territorios dispondrán de datos detallados sobre sus unidades de Educación Infantil, así como de apoyo técnico especializado y oportunidades de formación.
